Dyslexie: Foire aux Questions
1. Que veulent dire les mots dyslexie / dyslexique précisément?
2. Comment se manifeste la dyslexie?
3. A partir de quel âge peut-on clairement dire qu’un enfant souffre de dyslexie?
4. Quelles sont les difficultés que rencontre un enfant dyslexique dans son environnement?
5. Est-ce que la dyslexie peut être à l’origine d’une mauvaise coordination gauche / droite ?
6 . Quelles sont les conséquences de la dyslexie et des difficultés d’apprentissage chez l’enfant ou l’élève ?
7. Question dyslexie: A quoi doivent faire attention les parents ?
Au temps qui passe sans résultat probant, car après avoir déjà fait pendant une certaine période (souvent plusieurs années) des différentes formes d’aide pour votre enfant tout en voyant le temps passer sans aucun progrès il devient urgent d’intervenir autrement car la difficulté deviendra de plus en plus tenace. A savoir qu’une méthode apprise au début et qui donne de mauvaises résultats peut être corrigée par une bonne méthode qui donne de bons résultats. (> Témoignages )
8. A quoi doit faire attention l’enseignant ayant identifié un problème de dyslexie chez un élève ?
1. Informer les parents au plus vite, et les inviter à sa mettre en contact avec DYSEUROPE.
2. Tout faire pour aider l’élève freiné sans cesse par la dyslexie à se libérer du stress et de la pression qu’il peut subir en classe.
3. Éviter de faire recopier maintes fois une dictée dans laquelle l’enfant dyslexique a fait des fautes. Cela est totalement inutile !
4. Ne pas confronter l’enfant dyslexique à sa propre difficulté en l’interrogeant devant la classe : déculpabiliser l’enfant dyslexique est essentiel pour préserver sa confiance en lui.
5. Ne jamais insister sur un apprentissage qui ne fonctionne pas.
6. L’enfant lui-même n’est pas en cause et le faire doubler son année ne l’aidera pas puisque le problème ne vient pas de lui. Insister encore une année de plus sur une méthode d’enseignement pour laquelle il est imperméable ne fera qu’empirer les choses.
9. Faut-il distinguer les dyslexies et dysorthographies ?
10. A votre connaissance peut-il exister dans certaines situations un lien entre dyslexie et enfant surdoué ?
11. A qui s’adresse la méthode de Dyseurope destinée à vaincre la dyslexie ?
Aux parents d’enfants quel que soit leur âge, leur profil ou leurs difficultés. Notre méthode corrige également la dyslexie pour toutes les personnes concernées et qui vivent cette difficulté comme une fatalité irréversible contre laquelle on ne peut rien. Pourtant, depuis sa création et avec de longues années d’expertise, notre méthode est devenue une approche très efficace pour lutter contre ce qui est ressenti comme une fatalité et donne des résultats qui surprennent beaucoup de parents.
12. Est-il possible d’éviter que la dyslexie ne s’installe chez l'enfant ?
13. Comment résumer le principe de fonctionnement de la méthode Dyseurope pour vaincre la dyslexie ?
14. Quels services et soutien apporte Dyseurope aux parents dont les enfants souffrent de dyslexie ?
- Des livres et du matériel. Les étapes sont progressives et aujourd’hui au nombre de trois. Elles permettent de faire progresser pas à pas l’enfant jusqu’à la réappropriation définitive du langage.
- De l’assistance. Pour accompagner au plus près les parents dans l’apprentissage de leur rôle et les enfants dans leurs ré-appropriation du langage, DYSEUROPE propose une assistance à travers sa formule Soutien . Très exceptionnellement, et toujours pour une courte durée, Dyseurope peut également envisager une prise en charge individuelle de l’enfant.
- De l’information. La vocation de DYSEUROPE est également de répondre au mieux à l’ensemble des questions que se posent les parents sur la dyslexie, ses manifestations, ses conséquences et les moyens de la corriger. (> Le suivi de l’enfant)
15. Quel est le coût de la méthode et des différentes formules d’assistance ?
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16. Il existe de nombreux livres ou méthodes sur la dyslexie : qu’est ce qui distingue la méthode Dyseurope des autres ?
Tout d’abord elle est très efficace. Cette efficacité est rapidement mesurable dans le progrès de l’enfant par rapport à la durée écoulée. Pas besoin d’attendre des mois et souvent des années en espérant voir de l’amélioration. Une des grandes différences de cette approche est aussi qu’elle s’adapte à l’enfant dyslexique de façon vivante. Nous éliminons les explications abstraites qui le bloquent et lui faisons retrouver un chemin logique d’apprentissage.
Le point de différenciation principale tient en un seul mot : résultats. La méthode Dyseurope pour remédier à la dyslexie a déjà fait ses preuves de façon indiscutable sur des milliers de cas en France, et dans le monde entier.
17. Au bout de combien de temps peut-on constater des progrès chez l’enfant dyslexique ?
À partir de la sixième semaine, les premiers progrès seront nettement visibles : l’enfant commencera à lire spontanément tout ce qu’il a devant les yeux alors que jusque-là il lisait avec hésitation.
Au bout de trois mois, l’enfant devrait avoir rattrapé un retard en lecture d’un an et demi.
Après six mois, tout en ayant acquis une base solide en lecture et en écriture, l’enfant devrait avoir rattrapé encore 2 ans de retard.
Le point de différenciation principale tient en un seul mot : résultats. La méthode Dyseurope pour remédier à la dyslexie a déjà fait ses preuves de façon indiscutable sur des milliers de cas en France, et dans le monde entier.
18. La méthode de DYSEUROPE est exclusivement réservée à vaincre la dyslexie ou a t-elle d’autres champs d’application ?
19. En cas d’aphasie ou d’autisme, la méthode de Dyseurope pour vaincre la dyslexie peut-elle quelque chose ?
20. Dyslexie – questions. Où et comment se procurer la méthode de Dyseurope pour vaincre la dyslexie ?
Pour que la méthode de Dyseurope pour vaincre la dyslexie continue à rester accessible au plus grand nombre,nous avons délibérément fait le choix de réduire les frais commerciaux au niveau minimum. C’est la raison pour laquelle la méthode n’est disponible qu’à travers la vente directe par DYSEUROPE, qui en est l’éditeur. C’est également pour cela que nous n’achetons pas de pages de publicité ; de toute façon, les arguments les plus convaincants sont apportés par nos résultats et par les témoignages de nos clients. (> Témoignages )
21. Qu’est-ce qui motive votre clause de confidentialité et vos restrictions d’utilisation ?
La méthode abc de Dyseurope pour vaincre la dyslexie est destinée exclusivement à un usage individuel et privé. C’est la contrepartie indispensable de notre politique d’accessibilité. Chaque parent en faisant l’acquisition s’engage donc formellement à ne pas divulguer la méthode, ni en reproduire tout ou partie et aussi de nous informer sur le progrès de l’enfant. (> Conditions Générales de Vente )
22. Est-il possible d’éviter la dyslexie?
23. La méthode peut-elle être utilisée par d'autres professionels ou thérapeutes?
Non, la méthode est reservée à l’usage unique des parents.
Par ailleurs, et dans la même logique, tout professionnel qui utiliserait la méthode dans le cadre de son activité est clairement averti qu’il sera systématiquement poursuivi devant les tribunaux pour utilisation abusive et frauduleuse.®
24. Peut-on 'guérir' de la dyslexie ?
