Témoignages de parents vivant en France (métropole et outre-mer)

Pour nous envoyer un témoignage sur votre expérience avec la méthode, cliquez ici:

✍ Nos témoignages “coup de coeur” :

⭐ Sandrina F, (Montureux) ⭐

Cette méthode a sauvé notre fils.
Notre fils a eu des difficultés scolaires à partir du CE1. Puis celles-ci se sont progressivement accentuées. En CM1, nous décidons de faire un bilan orthophonique qui confirme nos doutes : notre fils a des troubles de dyslexie et de dysorthographie. […]

⭐ Florence L, (l’Yonne) ⭐

C’est tellement spectaculaire que je n’ose encore y croire et pourtant les résultats sont bien là, aussi au niveau des notes. Je suis la maman d’un garçon de 10 ans et demi actuellement en CM2. Depuis le CP, mon enfant rencontre des difficultés pour lire et, d’ailleurs il déteste lire, et cela ne s’est pas amélioré avec le temps, malgré ce que me disaient les enseignants : ‘cela va venir avec le temps’. […]

Blandine G.

J’ai découvert Dyseurope en faisant des recherches pour mon fils qui est dyslexique et dysorthographique. J’ai commencé fin février cette méthode, je vois largement la différence et l’évolution de la lecture et de l’orthographe. Je continue toujours à le faire faire travailler tous les jours, il faut compter au moins un an. Je remercie énormément cette méthode et la personne qui s’en occupe. 

Bibiane

Étant maman de 7 enfants, scolarisés à domicile, j’étais confrontée à des difficultés colossales avec deux de mes enfants, l’une dyslexique et dysorthographique, Anaëlle 10 ans et Louënnic 9 ans autiste d’asperger, dysgraphique et dyslexique. J’étais vraiment désespérée et n’en dormais plus. […]

Nadine (Réunion)

Maman d’un ado de 16 ans, depuis la maternelle nous avons eu des soucis avec mon fils. j’ai mis en place beaucoup de thérapeutes (orthophoniste, ergothérapeute, devoir avec de l’aide…) il avançait certes mais très doucement, jusqu’à un déménagement à la Réunion où une personne a enfin mis le doigt sur son problème. Dys dans tout les domaines. […] 

Isabelle (France)

J’ai trouvé le site DysEurope en faisant des recherches pour trouver une solution pour accompagner mon fils de 9 ans et demi qui rencontre de grandes difficultés en français, tant dans la lecture que l’écriture. Il a certes été accompagné par des professionnels avec du soutien scolaire, des séances d’ergo, orthophoniste… cependant ses difficultés persistaient. […] 

Mathilde, 15 Février 2021

J’ai commencé le programme avec dyseurope il y a 5 mois, pour ma fille de 7 ans qui avait de grosses difficultés en lecture. En début de CE1, on en était toujours au déchiffrage des mots, et c’était très laborieux. Grâce à cette méthode, je me suis rendue compte qui lui manquait énormément de bases de lecture. En 5 mois, elle a rattrapé un gros retard.

Adeline G, (Nouvelle Calédonie)

Chaque médecin ou spécialiste que nous voyons nous propose de voir quelqu’un d’autre, de faire tel examen ou de faire tel test, etc. Tout à commencé lorsque mon fils était en maternelle. Dès sa première année, nous avons été convoqué par la maîtresse « spécialisée ». […]

A.C.W., maman de la petite J.W. (Pas de Calais)

Notre fille de 12 ans, élève en 5ème, a de gros problèmes de lecture et de compréhension et ceci malgré maintes années de séances d’orthophonie. Elle a débuté la méthode avec Dyseurope le 15 octobre de cette année et à ce jour le 4 novembre, nous voyons déjà une réelle amélioration : elle a lu un livre entier pendant les vacances de Toussaint, alors qu’auparavant, nous étions obligés de lire avec elle. […]

Marianna L, (Val d’Oise)

Depuis un certain moment déjà je voulais vous écrire au sujet d’un autre aspect du progrès de Léo, des choses positives que j’ai découvertes au cours de ces 3 derniers mois durant lesquels j’ai travaillé avec votre méthode. Au début de cette année scolaire, Léo doutait sérieusement de sa capacité a réussir son année de CP sans avoir a redoubler a nouveau. […]

Lauriana M, (Franche-Comté)

Nous avons commencé la méthode en juillet 2012 après une visite chez Dyseurope. A ce moment là, notre fils a 9 ans ½ et n’arrive toujours pas à lire. Il déchiffre mots après mots. En écriture, l’orthographe des mots est totalement déformée et instable. […]

Catherine B, (Moselle)

Pour l’avoir vécu je sais à quel point on se trouve démuni face à un enfant en difficulté. C’est à partir du 1er trimestre de CP que les difficultés de mon fils dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture sont apparues, j’ai pris l’initiative de faire un bilan orthophonique mais aucune anomalie n’a été décelée à ce moment là. […]

Chris G, (Rhône-Alpes)

Notre fille suit la méthode de Dyseurope depuis maintenant 10 mois et je souhaiterais apporter mon soutien à cette méthode suite à l’article paru dans le figaro, le 20 mars. En fin de CE1, suite à ses difficultés scolaires, notre fille était diagnostiquée dyslexique. Le problème majeur n’était pas la lecture à proprement dite, mais la compréhension. Elle ne comprenait pas ce qu’elle lisait. […]

Nathalie B (Guyane)

« C’est une méthode très efficace contre la dyslexie. Mon fils Emmanuel a commencé la méthode abc-Dyseurope en avril 2014. Il venait de terminer un CE1 plutôt catastrophique lorsqu’il a été diagnostiqué dyslexique. Le travail scolaire était difficile à faire et il pleurait souvent […].

Marie F. D, (Tarn)

Je suis la maman d’une jeune fille de 12 ans. C’est avec grand plaisir que je viens partager avec vous les avancées de ma fille, toujours aussi motivée. Elle ne rechigne jamais à travailler avec la méthode, bien au contraire. Un jour de classe, elle est allée chez une copine et elle y est restée dormir le soir. Aussi, la veille au soir, elle avait préparé le travail avec la méthode à faire et le matin même, elle s’est levée plus tôt pour ne surtout pas manquer un jour. […]

Armelle. A, (Bouches-du-Rhône)

Même le médecin scolaire de l’établissement m’a dit «ce n’est plus la même enfant». Il était d’ailleurs très intéressé pour savoir comment, en si peu de temps, Léa avait pu changer à ce point. Certains pensent que la dyslexie soit un vrai problème. Qu’avez-vous à dire à ça ? La dyslexie, on y croit, ou on n’y croit pas! J’ai d’ailleurs vécu la même situation avec Léa, ma fille de sept ans, l’année dernière. A l’école, on me disait qu’elle était fainéante! […]

Isabelle B (Dordogne)

Je n’ai jamais fait un bilan pour savoir si mon fils était dyslexique et je ne le ferai jamais car je ne veux pas qu’on lui mette une étiquette et qu’à l’école le professeur se lave les mains en se disant que ce n’est pas de sa faute si mon fils n’y arrive pas car il est dyslexique. […]

Sylvie J. (Aquitaine)

Ma fille, âgée aujourd’hui de 7 ans et demi a connu ses premières difficultés au CP avec l’apprentissage de la lecture. Elle a une excellente mémoire ce qui a permis de masquer les difficultés qu’elle a rencontrées cette première année (au lieu de lire elle faisait du par cœur) et quand elle ne se souvenait plus, elle inventait les mots ce qui m’agaçait et j’avais l’impression qu’elle se moquait de moi. […]

Anne W, (Pas-de-Calais)

Ma fille est une enfant dyslexique depuis le CP. Elle est constamment chez l’orthophoniste, elle en a vu trois différents ! En mi-avril, ça allait mieux et nous avons arrêté les séances. A la rentrée de l’année suivante, le professeur de français m’a dit qu’il était urgent de faire quelque chose. […]

Sandrina R, (Essonne)

Cela va faire trois semaines que nous avons débuté le travail et notre fils est vraiment très motivé. Nous progressons quasiment une page par jour maintenant et je préfère lui faire répéter la même leçon le lendemain mais cela ne s’est présenté qu’une seule fois. Il ne rechigne jamais à travailler un quart d’heure sur votre méthode. […]

Nicole C, (Martinique)

Maman de trois enfants, Sandrine 16 ans, Sabrina 9 ans et Samuel 7 ans, nous habitons la Martinique. Très tôt mon instinct de mère m’a permis de comprendre que mon époux et moi devrions nous occuper de manière particulière de notre fille cadette Sabrina. Nous avons remarqué un léger bégaiement dès son entrée en pré-maternelle à l’âge de deux ans et demi.[…]

Marie-Christine M. (Picardie)

Stéphanie, 15 ans, passe en 3e ! Nous avons vaincu de nombreuses difficultés. Au CP, elle avait des difficultés pour lire. Elle a dû redoubler cette classe. En accord avec sa maîtresse, nous avons prodigué un bilan orthophonique qui mentionnait des difficultés de compréhension. Elle lisait avec beaucoup d’hésitation et sa lecture était hachée. […]

Dr. Emmanuelle M-S. (Essonne)

Pour mon aînée, le diagnostic de dyslexie fut très tardif, par méconnaissance de cette pathologie d’une part, mais aussi parce que c’est une enfant précoce et qu’elle a longtemps réussi à masquer ce handicap. Le diagnostic a été fait en fin de CE2, et les séances d’orthophonie l’ont aidée à reprendre confiance en elle. […]

Myriam M, (Auvergne)

Sept 2008: Notre fille est entrée en Cours Préparatoire avec une soif d’apprendre et de savoir lire très importante. Nous avons trouvé les débuts de l’apprentissage long et laborieux. Après un entretien avec son institutrice en novembre 2008, cette dernière nous a rassurés en nous laissant comprendre qu’il faut un peu plus de temps à certains enfants. […]

Chantal C, (Île de France)

Je viens avec plaisir témoigner car je suis convaincue de l’efficacité de la méthode Dyseurope. Je suis la maman d’un garçon de 10 ans qui avait de grandes difficultés à l’écrit, orthographe et formulation de phrases. En outre il était très lent pour faire les devoirs à la maison, et régulièrement à l’école, ses exercices n’étaient pas terminés par manque de temps. J’étais complètement démunie ! […]