Apprendre à lire à un enfant dyslexique: nos livres

Aidez votre enfant à travers 3 étapes pour lui ré-apprendre à lire et à écrire

Nous avons conçu les livres avec tout notre savoir faire pour que les parents aient un outil clair et facile à utiliser, pour corriger la lecture de leur enfant eux-même.

Nous savons à quel point il est difficile de trouver le bon soutien, et nous ne pouvons travailler qu’avec un nombre limité d’enfants. C’est pour cela que nous mettons toute notre experience dans ces livres de travail.

Chaque étape augmente progressivement en difficulté et a des objectifs bien précis. L’enfant doit commencer la méthode par le Livre I. Pour approfondir les progrès obtenus avec le Livre I, deux autres étapes complémentaires sont disponibles. Nous préférons faire nous même un contrôle téléphonique avec l’enfant quand le parent est prêt à passer à l’étape suivante, afin de vérifier que l’enfant lui-même est prêt. C’est également pour cela que nous demandons aux parents de commander les livres un par un, au fur et à mesure que l’enfant progresse.

Notez que notre méthode se suffit à elle-même et doit être utilisée seule pour obtenir les résultats escomptés. L’utilisation simultanée de plusieurs approches d’apprentissage risque de créer plus de confusion pour l’enfant. C’est pourquoi nous recommandons aux parents qui veulent utiliser notre méthode de l’appliquer sans autres formes de thérapie ou soutien en parallèle.

Livre I: Lire est d’argent, écrire est d’or

139€  (frais de ports inclus)

Inclus dans le prix:

• le Livre I
• un kit d’épellation (une planche de travail et un set de lettres)
• une séance de mise en route à distance
• un contrôle des acquis avant le passage à l’étape II
• les frais d’envoi

Livre 1: La réappropriation des fondamentaux. A l’aide du Livre I, l’enfant assimile les fondamentaux de langue française, aussi bien en orthographe qu’en grammaire. Il acquiert une base solide en français qui lui est essentielle pour continuer à progresser en lecture et en écriture.

Le Livre I est divisé en trois parties:

1. de petits textes que l’enfant doit s’entraîner à lire
2. une série de règles orthographiques créées pour les enfants
3. les premières bases de la grammaire

Chaque partie vous donne des consignes claires, et tout ce dont vous avez besoin pour travailler avec l’enfant.

Résultats: Les premiers signes de progrès sont visibles dès la sixième semaine d’utilisation du livre avec un travail quotidien de 15 minutes. L’élève va commencer à lire spontanément, avec beaucoup moins d’hésitation. Il va rattraper un an et demi de retard en lecture, en écriture et en compréhension.

Description : 86 pages, A5, couverture souple.

Durée :   2 à 3 mois / 15 minutes par jour.

L’achat et l’utilisation de nos livres sont strictement limités à des fins personnelles et non professionnelles (voir nos Restrictions d’Utilisation).

Étape 2 : la reconstruction de la lecture pour vaincre la dyslexie et ses troubles associés

Livre II: ROSE

180€

Étape 2: La reconstruction de la lecture. Le Livre II est tout particulèrement important. L’enfant développe les automatismes de lecture qui lui faisait défaut jusqu’à présent. Il lit avec plus d’aisance et comprend ce qu’il lit.

Résultats: Fini la lecture par mémorisation: l’enfant sait maintenant lire et comprendre les mots et les phrases qui se présentent à lui. Les automatismes bloqués par la dyslexie se restaurent. L’enfant devrait avoir rattrapé encore 2 ans de retard en lecture et compréhension.

Description: Livre (124 pages) + Livret (52 pages), A5, couverture souple.

Durée :   4 à 6 mois / 15 minutes par jour.

Étape 3 : le polissage des acquis pour dire définitivement au revoir aux troubles de lecture

Livre III: La Dictée

130€ par tome (3 tomes)

Étape 3 – Le polissage des acquis. L’étape III apprend la grammaire AUTREMENT à l’enfant. Elle est divisé en 3 petits tomes (à acheter dans l’ordre) qui augmentent progressivement en difficulté et renforcent la consolidation des acquis. C’est aussi le moment très émouvant où toutes les qualités personnelles de l’enfant sont enfin à même de s’exprimer.

Résultats: Retour à la normale. L’enfant sait maintenant lire spontanément, il comprend ce qu’il lit et écrit sans fautes. Ses résulats scolaires devraient s’être améliorés de manières très significatives. C’est aussi le moment très émouvant où toutes ses qualités personnelles sont enfin à même de s’exprimer.

Description: Tome 1, 148 pages, A5, couverture souple.

Durée :   2 à 4 mois par tome / 15 minutes par jour.