Témoignages des parents

« C’est tellement spectaculaire que je n’ose encore y croire et pourtant les résultats sont bien là, aussi au niveau des notes …» 

«Je suis la maman d’un garçon de 10 ans et demi actuellement en CM2. Depuis le CP, mon enfant rencontre des difficultés pour lire et, d’ailleurs il déteste lire, et cela ne s’est pas amélioré avec le temps, malgré ce que me disaient les enseignants : ‘cela va venir avec le temps’. En CM1, les choses se compliquent car mon enfant est vraiment handicapé par ses problèmes en lecture, il n’arriva pas à lire les consignes, ne comprend pas les textes et donc les notes chutent.

Il est alors suivi par une orthophoniste pendant 4 mois qui me dit qu’il n’y a aucun problème, c’est uniquement dans sa tête. Nous prenons rendez-vous chez une psychologue et psychomotricienne : son état est dépressif, il ne veut plus aller à l’école, c’est un calvaire. Cela génère des tensions entre tous les membres de la famille.

Après 10 mois de suivi avec les spécialistes, mon fils est toujours au même point (les notes ont encore chutées par rapport au CM1). C’est alors que je décide d’aller sur internet pour me renseigner sur une méthode pour vaincre la dyslexie. Je suis stupéfaite car je découvre beaucoup de similitudes avec les ‘symptômes’ de mon fils.

En lisant les témoignages sur le site de ‘Vaincre la Dyslexie’ je m’aperçois que je vis exactement le même cauchemar

Par hasard, je clique sur ‘Vaincre la Dyslexie’, et j’arrive sur le site de Dyseurope. Je me rends compte que je vis comme ces autres parents le même cauchemar, ils sont comme moi désespérés, seuls, incompris et démunis face à la situation.

Une lueur d’espoir

Mais je vois aussi une lueur d’espoir dans tous ces témoignages, car leurs enfants semblent revivre et aller beaucoup mieux. Je décide donc de faire une dernière tentative pour sauver mon fils, sans réellement y croire, et je commande la méthode car 15 min par jour cela semble accessible et pas trop pesant.

Mon fils suit la Méthode abc de Dyseurope depuis quelques semaines seulement et, déjà je constate des changements positifs :

– des changements au niveau scolaire : les notes remontent, lui même est surpris d’être capable d’avoir des bonnes notes, il reprend confiance en lui et ne se traite plus de nul. Il passe également moins de temps à faire ses devoirs, il est plus rapide et il lit mieux qu’avant. Il arrive à travailler en groupe à l’école et ne pleure plus comme avant à l’école (lorsqu’il avait un problème ou lorsque quelqu’un (enfant ou adulte) s’adressait à lui).

– des changements dans le comportement de notre fils : il est plus ouvert, il est moins agressif, il ose nous contredire ce qui nous surprend car notre fils a toujours dit oui et n’a jamais contesté quoique ce soit. Il est épanoui, il sourit. Nous avons l’impression qu’il reprend goût à la vie tout simplement car il revient de loin. Par conséquent, les tensions familiales s’apaisent peu à peu, même s’il faut être toujours vigilant.

Je constate également que notre enfant est intelligent et doué, et non pas ‘débile’ comme on commençait à le croire (ou à nous le laisser croire). Je pense que nous sommes sur la bonne voie. C’est un miracle !Nous poursuivons la méthode avec le 2ème livre.»

Florence L (l’Yonne)