Témoignages des parents
« Après un mois et demi, ma fille s’est mise pour la première fois à lire d’elle-même des livres de poche. Elle commence même à écrire des nouvelles, et son orthographe s’est beaucoup améliorée. »
« Pour mon aînée, le diagnostic de dyslexie fut très tardif, par méconnaissance de cette pathologie d’une part, mais aussi parce que c’est une enfant précoce et qu’elle a longtemps réussi à masquer ce handicap. Le diagnostic a été fait en fin de CE2, et les séances d’orthophonie l’ont aidée à reprendre confiance en elle. Malheureusement la lecture restait lente et la rebutait.
Je suis médecin, et j’ai découvert Dyseurope et la méthode abc de Dyseurope en naviguant sur Internet à la recherche de renseignements sur la dyslexie. Après un mois et demi d’utilisation de cette méthode, ma fille (11 ans), que cela amusait beaucoup, s’est mise pour la première fois à lire d’elle-même des livres de poche. Elle commence même à écrire des nouvelles, et son orthographe s’est beaucoup améliorée…
Pour mon dernier fils (5 ans), également enfant précoce, cela est plus difficile, car sa dyslexie semble beaucoup plus importante : il inversait allègrement le p et le q, le d et le b, le n et le u mais aussi le g avec le p et le q…. J’ai donc commencé la méthode abc avec lui lors des dernières vacances d’été. J’ai passé beaucoup de jours au début. Je n’ai commencé les leçons de lecture qu’une fois qu’il m’a semblé ne plus se tromper. Depuis il a énormément progressé, toujours volontaire pour ces courtes séances quotidienne d’un quart d’heure. Je suis surprise de la facilité qu’il a pour écrire les petites phrases dictées.
Malheureusement, le choix d’une méthode de lecture semi-globale en CP, lui apporte une grande confusion. Dès la rentrée, la « lecture par cœur », de phrases contenant des mots comme « aquarium » ou « extraordinaire » est assez déstabilisante.
Je vais donc continuer la méthode abc en parallèle de l’apprentissage scolaire, afin que tous les progrès déjà faits ne soient pas anéantis, et que mon enfant garde son enthousiasme pour la lecture, malgré sa dyslexie. »
Dr. Emmanuelle M-S,(Essone)